为提升通识课教师专业素养，深度赋能专业人才培养，1月4日下午，学校在图书馆201教室组织开展了2025-2026学年度第二学期通识课教师开课资格审查前导测试活动。本次测试依托学习通平台线上开展，共有来自6个开课部门的155名教师参加。

测试围绕专业人才培养方案、核心知识体系、前沿动态以及微专业建设需求等关键维度设置考试内容，重点考查教师将专业知识转化为通识教学内容的适配能力与教学设计水平。考前，教务处系统更新测试题库、明确考核维度与评分标准，确保测试内容精准对接教学需求。

本次测试不仅有效检验了通识课教师的专业认知功底，更引导其深度参与专业建设与企业调研工作，助力构建契合行业发展前沿的“通识教育+专业教育”协同育人体系。未来，学校将持续以企业需求和学生成长为导向，打破学科专业壁垒，积极探索通识教育赋能专业建设的新机制，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。

 【作者：史啸男 一审：李文禹 二审：王凡 三审：王倩】